Le programme de formation universitaire Acumatica (ACEP) : se forger une carrière dans les technologies ERP

Alors que de plus en plus de petites et moyennes entreprises (PME) prennent conscience que l'adoption de systèmes de gestion d'entreprise basés sur le cloud et alimentés par l'IA est essentielle pour réussir dans l'économie numérique actuelle, la demande en solutions de planification des ressources d'entreprise (ERP) ne cesse de croître. Fortune Business Insights prévoit que le marché de l'ERP passera de 13,29 milliards de dollars en 2025 à 16,99 milliards de dollars d'ici 2032. Cette augmentation de la demande en technologies ERP s'accompagne d'un besoin croissant d'expertise en la matière, tant au sein de ces organisations qu'auprès des cabinets de conseil en technologie et des revendeurs à valeur ajoutée. Ces entreprises cherchent à recruter des collaborateurs maîtrisant parfaitement l'ERP et ses concepts techniques.

C'est l'une des raisons pour lesquelles Acumatica a lancé le programme Acumatica College Education Program (ACEP). Conçu par des experts, ce programme en ligne permet aux étudiants d'acquérir des compétences techniques de pointe ainsi qu'une compréhension approfondie des principes et des processus ERP grâce à des applications ERP concrètes. À l'issue des cours universitaires sur les ERP proposés par Acumatica, les étudiants acquièrent des compétences techniques de haut niveau qui leur ouvrent la voie à des carrières dans les domaines du commerce et de l'ingénierie, ainsi que dans les sciences, la technologie, l'ingénierie et les mathématiques (STEM).

Dans un communiqué de presse annonçant l'extension du programme ACEP, John Case , PDG d'Acumatica, John Case ce programme spécialisé permet aux étudiants d'acquérir les compétences et les connaissances nécessaires pour occuper des postes technologiques très recherchés, tout en offrant aux PME la main-d'œuvre qualifiée dont elles ont besoin. « Notre programme de formation universitaire permet non seulement de doter une nouvelle génération de natifs du numérique de compétences très recherchées, mais répond également à un besoin croissant d'expertise technique pour aider les entreprises à transformer leurs activités. »

L'histoire et les objectifs actuels de l'ACEP

En 2023, Acumatica s'est associé au Farmingdale State College, qui fait partie du système universitaire de l'État de New York (SUNY), afin de proposer pour la toute première fois des cours sur les progiciels de gestion intégrée (ERP) dans un établissement d'enseignement supérieur. Le cours, intitulé « Principes fondamentaux des ERP », a été élaboré par Infinity Resources Management (IRM) et a reçu un accueil très favorable tant de la part des étudiants que des professeurs.

Le succès du programme universitaire Acumatica initial a conduit à la création du cours « Digital Consulting Project » à l'université du Texas à Dallas, qui, selon l'étudiant Devangshu Mitra, lui a permis de passer de la théorie à la pratique en matière d'ERP.

« J'ai eu l'occasion d'explorer les fonctionnalités d'Acumatica et de comprendre les processus impliqués dans un véritable projet de conseil en ERP. Ce fut une expérience vraiment enrichissante qui m'a permis de mieux cerner la transition entre la phase d'intégration du client et la livraison finale », écrit-il dans son avis sur la formation.

Il souligne également que ses camarades et lui-même ont franchi plusieurs étapes importantes, notamment en obtenant des badges dans les domaines du conseil aux entreprises, de la gestion des stocks et des commandes, ainsi que de la production sur le portail Acumatica. « Ces réalisations ont non seulement enrichi notre expérience d'apprentissage, mais elles nous ont aussi permis de mieux comprendre les subtilités nécessaires pour devenir des consultants performants dans ce domaine. »

Les programmes ERP très efficaces mis en place dans ces deux établissements, ainsi que les nouveaux programmes lancés à l'université de l'Arkansas et à l'université du Michigan à Flint, permettent aux étudiants d'acquérir une expérience pratique des systèmes de gestion d'entreprise basés sur des bases de données, les préparant ainsi à des stages et à des opportunités d'emploi à temps plein. Grâce à un système de gestion de l'apprentissage (LMS) qui intègre du texte, des graphiques, des vidéos, des études de cas, des exercices en ligne (avec le logiciel Acumatica) et des tests en ligne, les étudiants pourront :

• Rappeler l'importance de l'ERP et son histoire.
• Apprendre les principaux processus d'un système ERP, notamment les ventes, l'ingénierie, la gestion des stocks, la planification de la production, la fabrication et le contrôle de la production, ainsi que les processus d'expédition et de facturation.
• Comprendre comment l'intégration des processus peut améliorer le contrôle, l'efficacité et la rentabilité d'une entreprise manufacturière.
• Réalisez des exercices pratiques avec Acumatica, un système ERP de premier plan basé sur le cloud.
• Comprenez les défis liés à la distribution et à la fabrication, et découvrez comment un système ERP peut vous aider à les relever.
• Identifier les concepts techniques sous-jacents utilisés dans un système ERP.
• Découvrez des études de cas concrets d'entreprises qui utilisent un progiciel de gestion intégré (ERP).

Préparer la prochaine génération à la réussite grâce à des compétences professionnelles

En tant qu'entreprise soucieuse d'offrir à notre communauté des opportunités variées, durables et équitables, Acumatica est ravie de proposer l'ACEP, une expérience d'apprentissage innovante susceptible de favoriser la réussite des étudiants et des entreprises. À l'instar de notre Acumatica Open University, un programme de formation en ligne gratuit, accessible à la demande et à son propre rythme destiné aux utilisateurs d'Acumatica, l'ACEP garantit aux étudiants les outils, les ressources et le soutien dont ils ont besoin pour s'épanouir dans un monde numérique.

Griffin Norris, étudiant en gestion de la chaîne logistique à l'université de l'Arkansas, qui a suivi le cours sur les systèmes d'information d'entreprise de l'université consacré à Acumatica, s'est exprimé ainsi à ce sujet: « L'une des compétences les plus précieuses que j'ai acquises a été de travailler avec Acumatica, en particulier de comprendre comment les systèmes ERP rationalisent les processus métier. Le fait d'acquérir une expérience pratique en créant des clients, des fournisseurs et des articles en stock, ainsi qu'en générant des rapports, m'a montré à quel point la précision des données et l'efficacité des flux de travail sont importantes dans les organisations du monde réel. »

Delaney Slocumb, étudiante en marketing à l'université de l'Arkansas, a également fait l'éloge de ce cours inspiré de l'ACEP.

« Un grand merci au cours ISYS 21003 [Systèmes d'information d'entreprise] qui m'a aidée à acquérir des compétences concrètes que je pourrai réellement mettre à profit dans ma future carrière. L'un des principaux enseignements que j'en ai tirés a été d'apprendre à travailler avec des données à l'aide d'outils tels que SQL et Tableau. Savoir extraire des données puis les transformer en informations claires et visuelles est une compétence qui, j'en suis sûre, me sera précieuse quel que soit le poste que j'occuperai », écrit-elle. « J’ai également acquis une meilleure compréhension de la manière dont les entreprises utilisent des systèmes comme Acumatica (un grand merci au partenaire Acumatica) pour gérer leurs opérations et prendre des décisions plus éclairées. »

Les connaissances pratiques et précieuses en matière d'ERP acquises grâce aux cours ACEP permettent à ces étudiants, ainsi qu'à d'autres étudiants en commerce, en ingénierie et dans des filières techniques, de devenir des atouts majeurs sur le marché du travail, très recherchés par les employeurs modernes, et répondent ainsi au besoin croissant d'expertise et de talents dans le domaine de l'ERP. Afin de garantir que notre programme de formation continue de profiter tant aux étudiants qu'aux établissements d'enseignement supérieur, Acumatica offre gratuitement aux universités et aux établissements d'enseignement supérieur un accès à notre logiciel basé sur le cloud, ainsi qu'à une plateforme LMS (avec des supports de cours complets) et à une formation pour les formateurs, qui comprend notamment l'apprentissage de la personnalisation des cours en fonction de leurs besoins spécifiques.

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