Trouver des talents qualifiés est un défi commun cité par de nombreuses entreprises d'aujourd'hui, en particulier par les responsables de la technologie. Selon un article récent de Robert Half, société de conseil et de solutions pour les talents spécialisés, 95 % des directeurs techniques déclarent avoir du mal à pourvoir les postes créés par la croissance de l'entreprise, les lacunes en matière de compétences et la rotation du personnel.

Chez Acumatica, nous reconnaissons le besoin urgent de former la prochaine génération aux sciences, à la technologie, à l'ingénierie et aux mathématiques (STEM). C'est pourquoi nous nous sommes associés à Infinity Resources Management (IRM) en 2023 pour créer l'Acumatica College Education Program (ACEP).

Lancé l'année dernière à Farmingdale State College (FCS) SUNY à titre d'essai, notre cours ACEP Fundamentals of ERP a été développé par le Dr Jill O'Sullivan, professeur à FSC. Le cours ERP a déjà fourni à plus de 50 étudiants une formation interactive sur Acumatica Cloud ERP, les équipant de compétences techniques très demandées et leur ouvrant les portes d'opportunités d'emploi et de stage passionnantes.

Le succès de nos premiers cours sur l'ERP a conduit à l'expansion de notre formation ERP pour les étudiants. En fait, nous sommes ravis d'annoncer que le Sam M. Walton College of Business de l'Université de l'Arkansas, la School of Management de l'Université du Michigan-Flint et l'Université de Hawaii Maui College proposent désormais des cours sur l'industrie basés sur Acumatica à leurs étudiants en commerce, en ingénierie et en études techniques. Les étudiants qui retournent à l'école après les vacances d'été et qui fréquentent ces établissements universitaires ont la possibilité de participer à ces cours.

Alors, qu'est-ce que les étudiants de l'ACEP retirent exactement de nos cours de technologie des affaires et pourquoi ces cours devraient-ils figurer dans l'emploi du temps de tous les étudiants de l'université ? Nous l'expliquons aujourd'hui.

De grandes victoires pour les étudiants de l'ACEP

Selon un rapport de Facts and Factors, le marché mondial des logiciels ERP représentait environ 53,77 milliards de dollars en 2022 et devrait atteindre 123,42 milliards de dollars d'ici à 2030. Cela signifie que les entreprises - qu'il s'agisse de PME ou de grandes entreprises - investissent à un rythme accéléré dans des solutions complètes de gestion d'entreprise. Cela signifie qu'elles ont besoin d'embaucher des personnes qui savent ce qu'elles font.

Les étudiants qui ont suivi un cours de l'ACEP et qui figurent sur leur relevé de notes sont leurs employés cibles.

Dans le cadre de ce programme, les étudiants se verront enseigner une perspective commerciale et technique de l'ERP, en commençant par une plongée en profondeur dans l'histoire de l'ERP. Ils découvriront les processus de vente, d'ingénierie, de gestion des stocks, de planification de la production, de fabrication et de contrôle de la production, d'expédition et de facturation des systèmes ERP, ainsi que la manière dont l'intégration de ces processus améliore le contrôle, l'efficacité et la rentabilité des entreprises manufacturières.

Les autres composantes du programme sont les suivantes

• "Exercices pratiques utilisant le système ERP primé d'Acumatica, basé sur le cloud.
• Enseignements sur les défis de la distribution et de la fabrication et sur la manière dont un système ERP peut les résoudre.
• Formation sur les concepts techniques sous-jacents utilisés dans un système ERP.
• Introduction à des études de cas d'entreprises réelles qui utilisent des solutions ERP.

Présenté via un système de gestion de l'apprentissage (LMS), les étudiants de l'ACEP utilisent des textes, des graphiques, des vidéos, des études de cas, des exercices en ligne (utilisant le logiciel Acumatica) et des tests en ligne. Il s'agit d'un cours puissant qui prépare les étudiants à une main-d'œuvre de plus en plus exigeante en travailleurs hautement qualifiés qui peuvent profiter aux entreprises dès le premier jour.

Compétences essentielles pour le monde réel

En mai 2024, la deuxième promotion de l'ACEP a été diplômée du Farmingdale State College. Les diplômés ont obtenu un badge de bienvenue Acumatica ainsi que la certification Business Consultant. En outre, à l'issue du cours, les étudiants peuvent bénéficier d'une aide au recrutement de la part de TwentyAI, uneentreprise de recrutement qui utilise l'IA pour mettre en relation les bons candidats et les bons employeurs.

"L'ACEP n'est pas seulement une question d'éducation, c'est aussi une question d'orientation professionnelle. Nous comblons le fossé entre la formation académique et l'emploi dans le monde réel ", déclare Gene Caiola, associé directeur de l'IRM. "Nous sommes convaincus que les étudiants possédant des compétences en Acumatica Cloud ERP seront très recherchés sur le marché du travail, ce qui les préparera à une réussite professionnelle à long terme.

Assurer le succès de notre communauté tout en faisant du monde un endroit meilleur et plus inclusif est la raison d'être d'Acumatica, et c'est ce qui nous pousse à créer des programmes tels que l'ACEP.

Selon le PDG d'Acumatica John Case, "Nous nous engageons à fournir à plus d'étudiants les compétences et les connaissances essentielles dont ils ont besoin dans des situations réelles grâce à une expérience de première main avec notre technologie d'entreprise innovante. Notre programme d'enseignement collégial permet non seulement à une nouvelle génération de natifs du numérique d'acquérir des compétences très demandées, mais aussi de répondre à un besoin croissant d'expertise technique pour aider les entreprises à transformer leurs opérations."

Pour en savoir plus sur ACEP et ses cours en ERP (y compris les Fondamentaux de l'ERP et notre Projet de Consultation Numérique à l'Université du Texas à Dallas), contactez nos experts dès aujourd'hui. Ensemble, nous pouvons construire l'avenir des entreprises.